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广东省-深圳市南山区外国语学校雨水收集利用
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深圳市南山外国语学校是1995年9月由深圳市南山区人民政府创办的实验型学校。1996年，诺贝尔奖获得者杨振宁院士为学校题写校名。
2012年9月学校发展成为一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的现代化集团学校。现有文华学校、科苑小学、高新中学、大冲学校、滨海中学、高级中学、滨海小学、科华学校、科技幼儿园（三所）和桃源中学等十个办学单位共十二个校区。目前，南山区区内南外集团十二个校区主体位于科技园，沿着美丽的深圳湾延伸到蛇口自贸区，同时也向北延伸至美丽的塘朗山畔。
在大学校区的雨水处理中，十分重视和强调雨水的合理排放，然而由于我国人口密集，水资源已经出现了严重的匮乏，所以我们应该摒弃将雨水排放的模式，而是将雨水作为一种资源精心回收，学校是个人文气息浓厚的地方，更应该要相应节能环保的理念和绿色建筑的新环境，采取必要的雨水收集利用对于节约水资源是相当有益的，不仅对学校区排水系统的改善，还能促进雨水的收集利用，两全其美。回收和利用雨水不但可以有效地减少学校雨洪、防止下水道堵塞等问题的出现，也能减轻学校区用水压力以及加强全校师生的节约水资源的意识。
1、绿色建筑视野下学校区雨水的回收、净化方法
1.1合理收集雨水
学校区雨水收集利用的第一步就是对雨水进行合理的收集，雨水的收集分为对屋顶雨水的收集和路面雨水的收集。屋顶雨水收集相对较简单，一般是将屋顶雨水通过特制的雨水收集管进行收集，然后进行过滤处理，除去雨水和管道中的颗粒物质，再通过管道引入“雨博士”PP模块蓄水池。其次是对地面积水的收集，应当建立完善的排水管道，铺设雨水管道一律采用下渗管道，人行道路面采用透水铺设，既可以下渗补充地下水，又可以减少泄洪径流、减轻管道压力，将地面水通过排水管道统一排至蓄水池，收集的地面积水相对水质较差，所以要与屋顶上收集的水区分开来。相比较而言，屋面雨水由于接触脏的介质较少，屋顶雨水水质较好，便于收集利用，回收利用价值高，所以在学校区应优先考虑屋顶雨水的收集利用。
1.2雨水的净化
雨水被收集后，必须要进行进化处理才能使用。因为雨水中普遍含有较多杂质，而且雨水在经收集时接触的管道和杂物较多，含有大量的细菌。雨水净化要求水质应达到《城市污水再生利用城市杂用水水质》，《地表水环境质量标准》等一系列国家引用的水的要求才能将水进行利用，一旦净化处理不当，不符合安全卫生标准，给全校师生饮水安全带来巨大的隐患。对于不同用途的水质应采用不同程度的净化标准。例如，一般将建筑屋顶采集的雨水净化成饮用水，此时需将采集的屋顶雨水进行严格的净化，先将蓄水池的进行过滤处理，可用活性炭等化学药品进行吸附杂质，再用阴矾净化雨水，最后经过净水器处理才能达到合理的饮用水标准。采集的地面雨水一般用来拖地、冲洗厕所，所以这一类雨水的处理只需出去杂质即可。雨水的污染主要是由屋顶和地面污染物过多导致的，所以保持学校区路面的洁净度可有效提高雨水的洁净程度。雨水的净化在收集环节也可以兼顾得到，在雨水进入收集系统前应有滤网等类似设施进行过滤处理，使得雨水的收集和净化同时进行，节约了雨水收集的时间。也可在屋面建立花园雨水利用系统，利用绿植和土壤的净化功能，实现对屋顶雨水的净化作用。
PP模块雨水收集利用系统
利用PP模块雨水收集利用系统进行蓄水、对合理利用雨水、减少径流排放、提高城市排涝能力等具有巨大的作用，PP模块雨水收集系统能有效地将雨水进行收集、存储PP模块收集到的雨水资源经雨水收集设备处理后，可以浇洒路面、冲洗厕所、水景补留，用来浇灌草坪，甚至用于消防水循环冷却水，在目前城市水资源紧缺的局面下，能够达到雨水充分利用，雨水循环利用的作用，是开源节流的有效途径。
深圳市雨博士雨水利用设备有限公司，雨水收集模块实现高水平质量的雨水收集与利用，“雨博士”雨水的收集利用设施配备齐全，拥有一套完成在的、优良的雨水收集利用设备不仅能有效的回收与利用雨水，还能达到保护环境的效果。更重要的是，优质的雨水收集利用设施能提高雨水的利用率以及提高了雨水的净化效果，对学校的用水安全起到了极大的保障。“雨博士公司”不断发展和改善校区雨水收集利用系统，将雨水回收和利用做到具有科学性、全面性、保障性等优点。
雨博士品牌是一家同国外合作以产品生产为主体的生产型企业，多年的经验积累，企业坚持走自主创新之路，专注、专业。目前公司已形成含研发、生产、设计、销售、施工为一体的雨水综合利用系统格局。
公司在确保产品质量的同时，不断开发、研究新产品，并制定了科研、开发、生产、营销一体化的管理机制，树立“雨博士”高新科技品牌，真正实现名牌企业、名牌产品的发展战略。
雨博士一贯坚持“以质取胜、以诚为本、持续改进、精益求精”的宗旨，凭借这高质量的产品和服务，得到国内外客户的一致好评。雨博士以其成熟的发展体系，精工的品质品牌，诚邀您的加盟合作，与您携手共筑家园！
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